跳到主要內容區
 
  1. 首頁
  2. 計畫成果

(高教)A3-3設計思考：一起解鎖你的創意

執行重點及特色
  • 活動重點及目的
本課程旨在讓您熟悉一些當代最優秀的平面設計大師！在探索他們解決問題和視覺創作的獨特方法時，我們將會研究他們工作室的作品，並討論為什麼這些作品有效，以及為什麼在每次訪談後我們會進行一些基礎和抽象的設計思維遊戲。在您的創意探索上不會設置任何限制。“所有道路通往羅馬！”每一個解決方案都將成為您構建知識的基石。
  • 活動特色及執行情形
在本次課程中，將實施一系列特色活動，旨在促進學生的積極參與和開放溝通。以下是課程的一些活動特色及其執行情形：
  1. 開放式討論會：每次課程我們將舉辦至少一次的開放式討論會，鼓勵學生分享他們對課程內容的見解和感受。這些討論會旨在創建一個無審查的溝通空間，讓學生能夠自由表達自己的想法和觀點。
  2. 創意工作坊：不定期舉辦的創意工作坊將邀請學生參與各種設計和創作活動。這些工作坊不僅提供了一個展示創意的平台，也是學生探索和解析自我表達需求的機會。
  3. 微侵略意識培訓：為了提高課堂上的文化敏感度和相互尊重，我們將實施微侵略意識培訓。這將幫助學生識別和理解微侵略行為，並學會如何在發現這些行為時，以建設性的方式提出和討論。
  4. 多樣性與包容性研討會：通過舉辦小組研討會，我們將探討多樣性和包容性在創意過程中的重要性。這些研討會將邀請來自不同背景的講者，分享他們的經驗和見解，從而激發學生的思考和學習。
  5. 個人頭像項目：課程中的一個關鍵項目將圍繞學生自己的照片進行。學生將被要求創作與自我形象相關的作品，這不僅是一次自我探索的旅程，也是一個展現個人多樣性和創造力的機會。
通過這些活動，我們期望創建一個既安全又充滿活力的學習環境，鼓勵學生積極參與、開放溝通，並尊重彼此的多樣性。我們相信，這樣的課堂氛圍將有助於學生不僅在學術上取得成功，也在個人成長和社會互動中獲得豐富的經驗。

 

設計思考:一起解鎖你的創意  設計思考:一起解鎖你的創意

瀏覽數:
友善列印
登入成功