(高教)A1-2 永續管理學分學程說明會
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執行重點及特色
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活動重點與目的是為了有效地向潛在學生、學術界、企業界和其他相關利害關係人傳達學程的核心資訊，激發對學程的興趣，並促使他們參與學程。
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活動特色
1.實地考察：
企業參訪： 安排參與者參訪當地或相關領域的企業，讓他們實際感受永續管理在實際工作場景中的應用。
2.互動工作坊：
問題解決工作坊： 舉辦互動工作坊，讓參與者透過小組合作解決實際永續挑戰，強調實踐導向。
3.學術講座：
邀請專業學者： 邀請知名的永續管理學者進行學術講座，分享最新的研究成果和行業趨勢。
4.學生分享：
校友故事： 邀請該學程的校友分享他們的學習經歷、就業經歷，激勵新生對學程的興趣。
5.實際案例呈現：
永續領域案例： 提供一系列實際案例，展示永續管理在不同行業的成功應用，強調學程的實用性。
執行情形
1.宣傳與招生：
多元宣傳途徑： 使用多種宣傳途徑，包括網站、社群媒體、海報和校園廣播，以擴大活動知名度。
招生攤位： 在校園或相關場所設立招生攤位，提供即時資訊，鼓勵學生報名。
2.活動流程安排：
時間安排： 精心安排活動時間，確保參與者有充裕時間參與各項活動，包括演講、工作坊和參訪。
互動安排： 鼓勵互動，例如問答環節、小組討論和座談會，以滿足不同參與者的需求。
3.數據統計和評估：
報名統計： 記錄活動的報名人數，分析報名情況，以評估宣傳效果。
參與度評估： 評估各項活動的參與度，了解哪些活動更受歡迎。
4.反饋機制：意見調查： 收集參與者的意見和反饋，以改進未來活動的內容和組織方式。
5.資源協調：合作夥伴協助： 與相關企業和機構合作，獲取支持和資源，確保活動順利執行。
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1.參與者回饋分析：
意見調查分析： 分析參與者的意見調查結果，了解參與者對活動的整體滿意度、亮點和改進點。
問卷回饋： 仔細檢閱問卷回饋，找出活動中受歡迎的元素和可能需要改進的方面。
2.報名與參與數據分析：
報名人數與實際參與比例： 分析報名人數和實際參與人數的比例，了解報名轉化率，並找出可能的改進方法。
分析參與者組成： 研究參與者的背景，確保活動能夠吸引不同層面的目標對象。
3.活動流程效能分析：
時間安排效益： 評估各項活動的時間安排，確保參與者有充分時間參與主要活動，並避免重要內容的時間衝突。
互動效果： 檢討互動元素，確保參與者能夠充分參與和互動，提升活動的參與感。
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