實踐大學高等教育深耕計畫 Higher Education SPROUT Project

執行重點及特色

• 活動重點及目的

此研習營旨在介紹E M I內容的理論與實務性的操作，透過課程的學習討論，幫助參與教師能重新設計現有的課程或開發新的課程透過用全英語的授課方式呈現。其目的是

1. 教師能充分且有效地使用英語作為課堂上的教學語言。
2. 教師能夠使用多元和廣泛的教學撤略技巧，以提升學生動機及學習成效。
3. 教師能更有自信地以英語參與各項專業領域的國內外活動。

• 活動特色及執行情形

本次全英語教師工作坊為期兩週，其中包含兩個主題，一是提升老師的英語能力，第二是協助老師能使用英語，並有效的課堂教學技巧，以強化學生的學習動機，讓教師和學生能夠在課堂上獲得良好的的學習環境，以提升學生的學習成效。

在這次的工作坊中，本校與享譽國內外的語言機構空中英語教室合作。空英特別兩位中外籍教師進行不同主題的授課。美籍教師Philllips對語言的訓練中包括口語的訓練、教室英語的使用及常用詞𢑥運用，以協助教師能運用英語在教等上。另一位中籍教師薛詠文(Wendy)，她長期居美國且擁有跨領域的專才，也長期培訓台灣教師如何使用英語教授專業課程， 她豐富的教學經驗能提供營隊教師許多教學技巧和方法，並透過實際的教學演式能將所學立即應用於課堂上。透過此次，英語教師工作營每次老師皆有相當大的收獲，老師們回饋如下：

1. I have learned many useful phrases and sentences to be used in class. Thank you for Mat’s patience in guiding students.
2. I can express more concretely in English。
3. 瞭解EMI 課程活動設計與教案。
4. 瞭解EMI上課的技巧 與策略的應用，I have learned some skills and strategies about EMI teaching.

• 具體檢討與建議

1. 未來提供多元的課程提供教師修習。
2. 上課方式應可配合線上課程，以利更多的老師可以參與。