(高教)A3-5共創共學計畫-日本

執行重點及特色
  • 活動重點及目的
本次課程由我校與日本次世代教育中心、法政大學,共同創造課程平台,藉由「共創課程,共學全球」概念,並以全球語言與文化為主題比較臺泰在商業、民生企業、觀光等領域不同的成果,實際參訪日本知名法政大學以及與高中姊妹校學生共同學習雙邊文化差異,了解兩者在日本現今發展規模與情況,透過參訪成果,與日本姊妹校高中生實際分享交流,使本校學生達到共學全球的目標與成果。
  • 活動特色及執行情形
本次課程搭配兩間合作機構與姊妹學校: 日本次世代教育中心、法政大學之專業特色,共同創造課程平台,讓此次參與學生透過文化、運動、節慶以及教育等不同領域,探索臺灣與日本於上述制度與文化之概念差異。
次世代教育中心素以共同文化課程聞名,透過該校安排不同日本高中學校學生的分享交流課程以及到日本當地企業參訪行程,我校學生可實際比較兩國之間於產品行銷、市場營運的分別;另外,法政大學以全球教育系所等領域聞名,學生到該校實際參訪,並了解該校透過全英文講課、跨文化溝通等等方式,讓學生在與不同文化背景之學生進行交流。
經由這七天的實際參訪,我校學生與當地學生透過課程、參訪交流,了解日本現今發展模式與情況,使其達到共學全球的目標與成果。
  • 具體檢討與建議
本次活動因課程時間規劃較為緊湊,無法安排至更多企業或是不同領域之姊妹校參訪,下次可將行程規劃更細緻。

 

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