(高教)A1-3舉辦語言文化相關活動競賽

執行重點及特色
  • 活動重點及目的
透過校園之美的創作競賽,培養學生之個人書寫詮釋能力,並轉化成生命的養分,展現為積極的創造力。且透過小組訂定研究主題、收集資料,以學習學術報告的嚴謹思考、上台發表的口語儀態。
  • 活動特色及執行情形
1.凡台北校區日間部學生,都可參加112-1實踐大學台北校區校園之美個人書寫創作競賽、小組主題研究競賽。
2.決選兩獎項各優等25名,112/9/1-12/31期間觀摩。
3.於大一期末頒獎典禮,表揚作品入選的學生、並頒發獎勵。
4.凡本校台北校區日間部學生,均可參加112-1實踐大學台北校區所舉辦之:
1)校園之美個人書寫創作競賽
2)小組主題研究競賽
大一新生人數總計約1300人,所有參賽作品決選出優等作品,舉辦作品成果發表。
5.競賽獎金:
小組主題研究共計35000 (優等25名,每名1400)
校園之美創作書寫共計17500(優等25名,每名700)
  • 具體檢討與建議
配合大一國文課程,舉辦競賽以培育學生國語文基本素養。兩競賽--校園之美、小組主題研究--學生參與度頗高。前項培育學生之個人書寫創作能力,但須再琢磨學生文字能力的精準與文雅度。後項則培育小組團隊合作、收集並彙整資料、訂定研究主題、穩健臺風與口頭報告之能力,需再引領學生閱讀學術研究的先備知識。

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